MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPA MENGGUNAKAN KELAS DIGITAL EDMODO

Abstract

The quick advancement of information and communication technology ought to be able to boost educational efforts and results. It is anticipated that the availability of digital classrooms would serve as a bridge connecting students

and teachers in teaching and learning activities without needing to be restricted by time or space. In semester 1 of the Human Reproductive System course for Class IX G of SMP Negeri 10 Probolinggo undertook this classroom action research. The Edmodo application is used in this project to deliver digital classes. The outcomes demonstrated that the use of digital classrooms increased student engagement and achievement. During the transition to digital classes, students were extremely engaged, enthusiastic, and active. Based on their responses to the researcher's Interest
Questionnaire after the introduction of the digital class, all of the students indicated that they planned to continue their education there and that other subjects would also benefit from the use of the digital class.
Keywords: science, exercise, learning achievement, and digital classes

Abstrak: Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi yang semakin pesat, sudah seharusnya dapat meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar.  Adanya kelas digital diharapkan dapat menjadi jembatan yang menghubungkan siswa dan guru dalam kegiatan belajar mengajar, tanpa harus terkendala oleh ruang dan waktu. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan di Kelas IX G SMP Negeri 10 Probolinggo Tahun Pelajaran 2018/2019 pada semester 1 materi Sistem Reproduksi  Manusia. Penelitian ini menggunakan Aplikasi Edmodo untuk penerapan Kelas Digital. Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan aktivitas dan prestasi belajar siswa dengan penerapan kelas digital. Keaktifan, antusiasme, dan perhatian yang tinggi ditunjukkan oleh siswa selama penerapan kelas digital dilakukan. Berdasarkan pengisian Angket Minat yang diberikan peneliti setelah pelaksaan kelas digital, 100 % siswa mengharapkan terus belajar dalam kelas digital, dan mengharapkan penerapan kelas digital juga dimanfaatkan oleh mata pelajaran lain.

Kata kunci: kelas digital, edmodo, aktivitas, prestasi belajar, IPA

Secara lengkap silahkan link berikut: https://ejournal.inzah.ac.id/index.php/alfikru/article/view/925